2000
Ontwerp voor een School / VMBO Zwolle (prijsvraag)
20.000 m2 bvo
Winfried van Zeeland met: Sjors Bofort, Hans Probent
Leren betekent: kijken naar de wereld om je heen en kijken naar jezelf, respectievelijk een extroverte en een introverte bezigheid.
Dit komt in het ontwerp tot uitdrukking door 3 gesloten volumes, die spiraalsgewijs in elkaar zijn gedraaid rond een grote centrale ruimte, de aula. Tussen deze 3 - vrij van elkaar bewegende - gesloten volumes (met daarin de introverte programmaonderdelen) ontstaan automatisch 3 open ruimten, waarin de extroverte programmaonderdelen van de school zijn ondergebracht. Hierdoor ontstaan 6 specifieke leerwegen die afzonderlijk van elkaar doorlopen kunnen worden als een echt studielandschap. De school kan gezien worden als een mengvorm van laboratorium, universiteit en werkplaats.
De extroverte functies zijn: INSPIRATIE (bibliotheek), PRESENTATIE (collegezalen, computerruimten, theorie- en werkgroeplokalen) en ALGEMEEN (entree, kantine, sport, videotafels, kantoren, docentenkamers, tuinen).
De introverte functies zijn: PRODUCTIE (beroeps- en praktijkgerichte ruimten), CONCENTRATIE
(individuele leercellen) en REFLECTIE (meditatie, filosofie). <
